Interagindo com seus colegas médicos, Flies, Charcot e Breuer, Freud começa a desenhar e a experimentar a sua prática clínica. Anna 0, paciente de Breuer, ao ser atendida por Freud entre 1881 e 1883, manda que ele se cale e exige ser ouvida sem interrupções. Com isso, sem querer, Bertha Pappenheim, seu verdadeiro nome, ajuda a criar o que Freud viria a chamar de Psicanálise.

Na chamada Psicanálise Clássica, criada e constantemente aperfeiçoada por Freud, porém, jamais finalizada por ele, o analista não fala, apenas “Escuta”, o que configura uma premissa clínica exercida até hoje.

Ao mesmo tempo, teóricos da Psicanálise, como Bion e Ferenczi, colegas de Freud, deixam suas marcas ao refletirem sobre a não interferência do analista. Alguns epistemólogos da Psicanálise consideram este o primeiro passo para uma clínica psicanalítica mais humanizada.

Na atualidade, com exceção da Psicanálise Clássica, ainda que a importância da escuta psicanalítica não pare de crescer, o analista fala com seu analisando (“paciente”).

Mas, essa “fala”, no entanto, em tese, é extremamente cirúrgica, pontual, cuidadosa e exploratória (perguntas), de modo com que a sua “Escuta” não seja, de forma alguma, prejudicada, pois ela, a escuta, continua sendo o mais importante.

É importante que se tenha em mente que a fala do analista não visa orientar, aconselhar ou direcionar seu analisando (“paciente”). Sua aplicação busca explorar, conhecer, levantar possibilidades, jamais certezas, sobre a alma de quem está na sua frente.

Além de tudo, e principalmente, experimenta conduzir e convidar seu analisando (“paciente”) a ESCUTAR A SI PRÓPRIO, passando a se enxergar, a se perceber, a se conhecer, a se compreender e a se acolher em sua totalidade e maneira de existir.

Roni Adame

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